Esboço do Blog - Cíntia

Uso do blog como recurso didático - 2011

NISHIDA, Cíntia Yuri.

Já participo de um blog que é voltado para registro das atividades realizadas no Laboratório Didático-Pedagógico de Ensino e Aprendizagem de Artes Visuais da ECA-USP e faz algum tempo que tenho pensado em como o blog poderia ser usado para conteúdos voltados à arte-educação sem que as imagens das aulas sejam deixadas de lado.

O tema abordado seria vivências em arte-educação e análise das propostas com ajuda de teorias de ensino-aprendizagem, como a abordagem triangular de Ana Mae e experiência significativa, de Dewey.

O blog seria voltado para professores e para os alunos do ateliê e seus pais. As crianças tem de 07 a 12 anos. A área, arte-educação.

Consegui, visitando o “Bloguefólio” (http://blogue-folio.blogspot.com/) uma ótima inspiração para a criação do blog do tpo ‘portfólio digital’ e voltado também para discussão sobre saberes pedagógicos e as atividades.

Os alunos poderão, com o portfólio, revisitar suas memórias de experiências que viveram no ateliê e poder observar seu processo de criação e criatividade durante o período, além de acessar conteúdos que os educadores poderão disponibilizar relativos ao tema que estão trabalhando. Um dos objetivos é também trocar informações e conhecimentos com outros professores e estudantes sobre as teorias aplicadas no laboratório.

O blog pode ser pensado como forma de extensão e continuidade da aula vivenciadas no ateliê. Alunos e educadores poderão acessar registros das atividades e avaliar sua participação nas aulas. Os educadores poderão elaborar conteúdos para divulgação no blog e também registros necessários para planejamento das próximas aulas e relatório final.

Esboço do Blog - Celise

Proposta 1

Resposta às questões enviadas:

1.    Qual tema será abordado? Para qual nível? Sobre que área ou disciplina?

Tutoriais de ferramentas (aplicativos, softwares educacionais -livres e de autoria- e web)

2.    Que tipo de edublog será?

Blog para professores.

Será um edublog para Professores de Ensino Fundamental.

3.    Que tipo de atividades/oportunidades de aprendizagens serão disponibilizadas no blog?

Pensei em disponibilizar tutoriais. Vi um blog que foi disponibilizado por vcs que tem barra de menus, gostaria de aprender a fazer essa barra de menus para disponibilizar no blog. Compartilhar materiais e propostas de atividades que podem ser utilizadas com os alunos utilizando a Tecnologia Educacional.

Postar vídeos, podcast, textos, apresentação de slides.

4.    Por que o blog pode enriquecer a proposta pedagógica?

Por que é uma forma de compartilhar conhecimento, aprendizagem colaborativa, uma ferramenta de interação entre os próprios professores.

 Caso você ache interessante nesse curso criar um blog para os alunos e não os professores aqui vai a minha proposta 2.

Proposta 2

1.    Qual tema será abordado? Para qual nível? Sobre que área ou disciplina?

3ºano  Ciências Naturais

2.    Que tipo de edublog será?

Será um edublog onde o professor disponibiliza conteúdo da aula, propõe temas para dicussão e tarefas.

3.    Que tipo de atividades/oportunidades de aprendizagens serão

disponibilizadas no blog?

Vídeo, podcast, apresentação de slide,textos,etc.

       Por que o blog pode enriquecer a proposta pedagógica?

Por que é uma forma de compartilhar conhecimento, aprendizagem colaborativa, uma ferramenta de interação entre alunos e professores.

Esboço do Blog - Eliana

Para criar um Blog, penso que seria interessante criá-lo para atender a minha disciplina, Ciências. Um Blog onde eu pudesse interagir com os alunos, postando conteúdos interessantes que os fizessem pensar, assim como atividades que eles pudessem estar enviando, ou postando mesmo. O Blog, acredito eu, precisa ser uma ferramenta de discussão, de interação, de diálogo. Gosto de pensar que, o Blog é uma ferramenta onde diversos assuntos possam ser discutidos e sirvam também como fonte de pesquisa.

Como sou professora  de Ciências e trabalho com turmas de 6º e do 9º ano, os assuntos abordados serão referentes a estes anos.

Esboço do Blog - Hilma

                O Edublog será do tipo temático tratando de aspectos linguísticos na área de alfabetização e letramento na Educação de Jovens e Adultos, bem como o desenvolvimento cognitivo dos aprendizes que entraram na escola tardiamente. O blog visará realizar a interação entre alunos e professores que trabalham com a modalidade de EJA, além de alfabetizadores dos programas de erradicação do analfabetismo .

                Serão disponibilizadas no blog inúmeras oportunidades de aprendizagem: textos informativos, notícias, pesquisas, vídeos, atividades para discussão e reflexão sobre o processo de desenvolvimento da aprendizagem  do público jovem e adulto e as possibilidades de trabalho para atender a necessidade inerente a essa clientela. Além disso, serão divulgados  projetos, documentos e fotos de experiências exitosas com o intuito de promover um intercâmbio de ideias, discussão de temáticas variadas e propiciando, também, um espaço para desenvolvimento de aspectos linguísticos da leitura e escrita através do contato com variadas tipologias textuais.

                O Edublog é uma ferramenta com grandes possibilidades de aprendizagem visto que é um processo que admite uma constante e contínua interação entre alunos e mediadores, que mesmo a distância tem a oportunidade de estudar, pesquisar, compartilhar informações,  debater, aprimorar e monitorar seu próprio aprendizado.

Plano do Blog - José Ribamar

Plano para o uso do blog.

Pretendo aborda temas relacionados com o uso das ferramentas da web 2.o na educação, principalmente para o ensino médio na disciplina Historia.

O edublog será do tipo professor-alunos.

A partir de temas geradores pretendo incentivar atividades com o uso das ferramentas da web 2.0 procurando utilizar os recursos para produção como forma de alcançar um melhor aprendizado das habilidades do século XXI.

O blog pode ser mais um espaço colaborativo para apresentação dos trabalhos dos alunos. Estes passam a ser autores e co-autores dos trabalhos contribuindo para colocá-los como agentes ativos do processo de ensino e aprendizagem.

 Maria João Gomes e António Marcelino Lopes fazem a seguinte colocação “blogues outra forma de aprender, de ensinar, de partilhar, de publicar, de comunicar”. Os blogues podem ser utilizados “enquanto recurso pedagógico e enquanto estratégia pedagógica” e apresentavam o seguinte esquema.

 

(Fonte:  https://repositorium.sdum.uminho.pt/bitstream/1822/6487/1/gomes2007.pdfAcessado dia 21.05.11.)

A utilização das ferramentas da web 2.0 como os blogs atende a esta linha onde o professor deixa de ser o detentor do conhecimento para ser um mediador do processo contribuído para a interação do aluno com outros alunos e espaços.

Esboço do Blog - ANDREIA

O edublog será criado com a finalidade de interagir com os alunos do 4º ano do Ensino Fundamental, na escola na qual leciono as disciplinas de português, matemática, história, geografia e ciências.

Pretendo usar este espaço para oferecer aos alunos sugestões de atividades que visem melhorar a aprendizagem, superar dificuldades, oportunizando interação, brincadeiras e diversão.

O blog será uma extensão da sala de aula, uma continuidade. Por essa razão, as sugestões de links, textos, entre outros; serão de acordo com o trabalho realizado em sala de aula.

Os alunos já possuem familiaridade com a web, pretendo oferecer aos mesmos que naveguem de forma consciente, em sites de qualidade, para que não a utilizem somente como passa-tempo.

Esboço do Blog - Vera Elenita

Qual tema será abordado? Para qual nível? Sobre que área ou disciplina?

·      Que tipo de edublog será?

Será um blog de História para ensino fundamental. Nesse edublog poderão  estar postadas material de consulta e orientações de tarefas para os alunos. Estará disponibilizado projetos em andamento, direcionando  links para pesquisa e propostas de trabalho. Poderá conter vídeos, textos, imagens,  fotos, melhores produções  dos alunos etc..

·    Que tipo de atividades/ oportunidades de aprendizagens serão disponibilizadas neste edublog?

Os alunos poderão publicar seus textos nos comentários, que depois serão lidos e avaliados. Receberão desafios que poderão ser enviados por e-mail ao professor. Serão orientados nas pesquisas de links relativo aos temas em estudo.

·       Por que o blog pode enriquecer a proposta pedagógica?

O blog, por ser uma ferramenta on line, traz um novo entusiamo aos alunos,  extrapolando  métodos tradicionais. Traz um potencial de novas possibilidades frente ao grande avanço das tecnologias, alterando metodologias de ensino. A riqueza dessa ferramenta é farta, mas entre outras coisas poderá armazenar até os trabalhos dos alunos, que com certeza vão caprichar na qualidade devido a publicação, divulgando o trabalhado na comunidade escolar.

Esboço do Blog - Carolina

 

Penso em criar um blog para produzir escritas colaborativas, isto é, construção de histórias coletivas.

Acredito que este seja um blog de construção coletiva e de interação entre os alunos e professor.

Este blog permitirá:

·         Desenvolvimento da produção escrita dos alunos

·         Aprofundamento de conteúdos estruturais e gramaticais

·         Possibilidade de aprendizagem coletiva

·         Desenvolvimento da criatividade dos alunos

·         Forma de integrar alunos e professor unindo ideias

·         Propiciar uma forma hipertextual de escrita, favorecendo a aprendizagem de alunos nascidos nesta cultura

O blog pode enriquecer a proposta pedagógica pela possibilidade da escrita colaborativa, permitindo que os alunos possam refletir sobre suas produções e sobre as dos colegas.

O tema a ser abordado é a escrita de narrativas. O assunto das narrativas pode partir do interesse dos alunos, de algum assunto estudado em aula, de alguma imagem proposta pelo professor ou pelos alunos.

Acredito que esta proposta seja mais viável para o ensino fundamental séries finais.

Esboço do Blog - Fernanda

 Criar espaços para discussão e reflexão da prática em Comunicação e Assessoria de Imprensa é o objetivo da criação do blog “FALA AI” (AI enquanto sigla e jargão linguístico do mundo da Comunicação que designa a Assessoria de Imprensa), destinado a fomentar o meu trabalho na disciplina de Assessoria de Imprensa com os alunos do curso técnico em Publicidade do Senac-Jaú. 

Será um edublog que, além das discussões referentes à rotina do profissional da Comunicação, também repercutirá acontecimentos e tendências do setor, além de dicas de sites, filmes, vídeos, ferramentas, enfim, tudo que possa contribuir para o crescimento pessoal e profissional dos que estão se preparando para atuar nessa área – e quiçá dos que já atuam também! Por que não?

Nesse sentido, a criação do blog, além de fornecer subsídios para os temas abordados em sala de aula, enriquece a proposta pedagógica, possibilitando que haja mais interação professor-aluno e também aluno-aluno, na medida em que partilham, comentam, recomendam, discordam, se relacionam a partir de uma ferramenta que, dando suporte e permitindo o acesso para um conteúdo, amplia a mensagem do docente para além dos limites das paredes do ambiente escolar e lhe potencializa a eficácia do discurso.